Hjem

Hvad møder den unge i erhvervsuddannelserne, når han eller hun slår dørene op til klasserummet? Hvilken form for undervisning bliver eleven mødt med og hvilken lærerrolle udfylder erhvervsskolelæreren?

Det er centrale spørgsmål, når man arbejder med undervisning i EUD. På Erhvervsskolen Kold College i Odense, har man arbejdet med undervisningen og den centrale betydning undervisningen har i forhold til elevernes fastholdelse og engagement i deres uddannelse.

Denne bog er blevet til på baggrund af de erfaringer, man har gjort. Sammen med underviser Kristian Karlby, har tidligere radiovært Mads Vangsø og vejleder Sine Christensen, arbejdet med engagement, læring, motivation og unges forhold til uddannelse. I den forbindelse blev Knud Illeris perspektiver på pædagogik og læring, og særligt hans begreber om pop-pædagogik inddraget.

Bogen er en samtalebog, hvor Kristian og Mads taler sammen om fem temaer, og Sine faciliterer og stiller spørgsmål.

Igennem de fem temaer udfolder Kristian og Mads, hvilken betydning engagement har, ikke bare i forhold til elevens læring, men i høj grad også i forhold til undervisere selv.

Bogen er en inspirationsbog, der giver et nyt og andet syn på, hvordan man som underviser eller faglærer, møder den nuværende generation af elever i undervisningen ude på landets erhvervsskoler.

Bogens ambition er at give faglæreren og underviseren engagement, motivation og mod til at se på deres undervisning og deres forberedelse dertil på en ny og anderledes måde. For kvaliteten af elevens læring, for underviserens rolle og for de brancher vi uddanner til.

Slip engagementet løs!